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您自己的闪点组成（选定的8）
领导：当他们努力工作时，人们必须有一个焦点。找到自己的闪点并继续前进它通常会让你半粉。以下是您自己的闪光点，让您分享它。作品（选定的8条文章），欢迎来到这里学习！营销培训课程
在我们的课堂上，我只能是一个“丑鸭”，因为我们班上有太多优秀的学生。我从未发现身体中的闪光点。
我羡慕范玉龙的口才。老师只是让他举手;我羡慕陈艳婷娟的写作;我羡慕陈宇的文字，写一个解决方案来解决，如果你有上帝;我羡慕英语，说英语，这就像一个小外国人。我羡慕其他人也责怪自己。
也许这更有信心，在课堂里，我几乎达到了“晦涩的晦涩”。有一段时间，一个同学借给我一本书，这本书有一个句子给我，“我愿意使用自己的努力，编织一块羽毛，让自己进入一个美丽的天鹅。“是的，作者可以努力进入天鹅，那我不能拥有自己的“闪点”吗？
之后，我开始找到我的优势。我每天练习刷子字，有时还有更多的功课，时间也被搬到后面，我可以很晚睡觉。但我总是坚持练习。每个时间员都是学习的工作，我会在语言书上写下左标记。写一本好书。经过很长一段时间，我的话在班级号码中，班级，老师问道，我会举手。我找到了自己的“闪点”，逐渐走出低谷，玩出课堂和同学，制作一块。
但我要感谢句子。这是句子，让我学会战斗，努力。即使我是“丑陋的鸭子”也不能在春天变天，但我愿意使用自己的努力。让自己在蓝天上飞翔。
这句话让我难以忘怀。实际上，没有人可以十分美丽，您可以尝试找到自己的闪点，做你最真实的事情很好。
我的闪光点你知道我的闪光是什么吗？我的闪点有三个方面。让我一个接一个地告诉你。
我的一个闪点是帮助和需要帮助。例如，我们上学的最后一次将捐赠给灾区。这次我捐赠了一年50元的辛勤工作。灾区的孩子们更可怜！我们班李恒学生给了他的母亲10元，花只有5个角落，因此，他只捐了5个角度。这是我的闪点。
我没有钱花钱。例如，最后一次，我的母亲给了我20元的小弟弟。那么然后是春节，我的小弟弟刚买了钱，让我和他一起买烟花和松土枪。像这样，他20元不会，我的20元被我救了。我想：我应该用钱来使用它。这是我的闪点。我的闪点是喜欢严肃的观察。例如，上次，我发现了一个Calleme战斗。我认为你的毛毛虫实际上是欺负。我要死了毛毛虫，谁立即了解蚂蚁陆军。我要去，我想：仍然是数量的，让毛毛虫和蚂蚁玩游戏。所以我恢复了我的脚。蚂蚁军首先围绕着毛虫，使用轮策略。过了一会儿，毛毛虫耗尽。蚂蚁抬起自己的奖杯，我很高兴回到自己的洞。有一顿全餐。这些蚂蚁如何！这是我的闪点。我为自己感到骄傲！
每个人都有自己的闪点，每个人的闪点也不同。这是我自己的个性。
我从未找到过特别的地方。我是高的。似乎没有独特，我不知道什么时候，我发现了另一个闪点。
四年级的最后学期到了，我熟悉课堂上的同学。学校的不耐烦消失了。它可以在课后的第一个音乐时期迎来它。我的座位是不。4，这是第四个。那周的音乐课，让我们开始考试那虽然你可以读它，但它不带我的恐惧，面对音乐教室的学生，我更紧张：恐怕我的同学说我唱得不好。因为毕竟，这是一个在本学期分类的新同学！
不。1由老师召唤，他唱得很小，不知不觉，他，已经唱歌，老师对大家说：“好！“第二个唱歌也在唱歌。还是很小，老师仍然很好。我走在第三个时刻，我在我心中增加了一点。几个学生之前，如果我也很好，更尴尬！当我上去三分之一时，我可以去。至少我听到了声音，但我显然听到了嘶哑，直观，我说了一个词：“她是”好“。“真的，老师仍然把它扔给她的话：“好！“
老师读了我的名字，我有点颤抖。让我说我要唱歌的歌。然后老师点点头，我打开了教科书。用你的心唱歌。我不知道我的声音有多大。我只认为我唱了第一个字，嘈杂的声音被悄然更换。我在我心中重复一个：我必须用我的心唱歌。用你的心感受你的音乐，一定要唱出最完美的！我把音乐的热爱倒在这首歌。经过两首歌，坐在第一行的男孩带领带领领导者。然后，整个班级，我掌握了一个棕榈。此时，教室，除了掌声之外，没有缩略图。我很惊讶，我真的很好地唱歌吗？当掌声停止时，老师发表道路：“虽然这首歌不一定好，但她唱得非常投资，非常热衷于音乐。好的，优秀的！“我抬头，因为我是第一个在课堂上被掌声和“优秀”的同学。我心里真的很高兴。
也许是我的闪点，你有，但无论你怎么要记住，即使你的闪点不是唱歌，它也会找到自己的闪点。
我活泼。我努力工作，我很节俭。众多数字，我的闪点真的很多。不要以为我是“王宝卖甜瓜自我销售”，我的闪点中没有大。让你看看真实：
活泼
我出生于5月，添加一点活动，因为上帝给了我猴子的个性。我不会让困难带来我的笑容，让我陪我击败挫折。谁说生活不是闪点？我认为生活是最无所畏惧的。最可爱的。
勤劳的我
春夏后，秋天和温威越来越多地了解勤奋。
每天早上，我会用干净清洁房间，被子整齐地堆叠。父母总是称赞我，了解事物。这是谁的信誉？当然，这是勤奋的。这让我永远甜蜜，就像品尝顶级蜂蜜一样。
节俭
父母的勤奋汗水灌溉我的旧鲜花朵。
每当你看到别人的小吃时，我也想买。但我的思绪将永远出现，父母正在努力工作努力。当我贪婪时，我被取消了。就这样，我已经开发出养成的习惯。在父母的眼中，我很明智。那所以即使有更多的钱，他们也向我保证。
活泼，任劳任怨，节俭，这就是我。我相信将来会有更多的闪光点。
朋友们，来吧。
每个人都有一个闪点，但或多或少，或大或小，或普通或伟大。我也有一个闪点，但少普通。
我的闪光灯正在做事。做事的速度可以说是相当快的。每天早上去学校，我的速度比我的母亲要快得多。她往往对我不耐烦。自那时候起，她永远不会添加化妆品。我不仅仅是洗我的闪光灯。写作的速度也很快，这篇文章，距离概念只有半小时到达日期。比那更多的，这一刻我更快-吃狼吞下标签。写下家庭作业，读一眼，去厕所，很多闪闪发光。
我的闪点是植物。我的种植水平可以说是“长江的波浪推动波浪。波浪更像是一波，把我的爸爸带到海滩上“！只要它是植物，这是一个长期以来的。绿色油菜，红色小番茄，热的小辣椒。都是人们喜欢，特别是小胡椒是烹饪时的好伴侣。爷爷爱我吃椒，每次吃饭，你会拍摄“真正的辛辣，太美味了！“可见的，我的种植水平很棒！
在家庭中有些花是爸爸，但每天，不要看电视是一台电脑，花和草可以遭受。幸运的是，我会及时给他们水。擦掉叶子，除了昆虫，除此以外，他们死了。我不能说它是鲜花和草的救世主！
我的闪点是书面形式。我的写作水平是不可原理的，说它很好！每篇文章很有趣，生动，永远让你的母亲不禁。再加上妈妈和南贡老师的指导，我的作文就像一只老虎，这更好！
做快点，地面植物，将杆写入这个天空中最亮的星！
这是我的手。
我记得有一个家，爸爸告诉我洗一些水果吃，我对父亲说，我会做一个水果盘子。爸爸让我吃水果盘子。
首先，我从冰箱里拿出一个。首先把水果皮，学习你母亲的样子，切果，使用一些可以将水果雕刻成板的小花;然后我会削减西瓜，用工具雕刻一小块方形西瓜，然后在板上用西瓜皮船，把小方形的西瓜放在船上;然后我用皮肤拿一个香蕉成一块，在船的外面拥抱它，放香蕉的皮肤。
我看着我的小杰作，把它带出客人。客人说：“好吧。好的，相当不错！“我对客人说：”叔叔阿姨，请品尝它！““好的。真的很棒，你能行的！“阿姨给了一个啜饮。我一直很开心，阿姨叔叔花了一段时间。我很高兴今天把我的技能带到父亲身上！
除了做水果板外，我会游泳，每周五或周六，我将和母亲一起去游泳池游泳。我也学会了用电脑键入，把一个组成放在电脑上，虽然速度仍然很慢，但我会更加努力！
我有很多闪点。如：运动，学习，绘画，等等。他们之中，最骄傲的是三分。我不仅是聪明和人类，也有一个强大的身体。
让我先谈谈它！我的学术表现远远超过一年级，排名最佳，永远不要低于前三个，99％是第一个，每次，它免于三个科目。全年级在前五年内，二，我仍然是第一年！
我很积极，我很积极。在学生的眼中，我是学校，在老师的眼中，我正在学习指针。我发表了一篇文章。我收到了该省的一等奖。
不要以为我出生，这也是当天努力工作的结果！我报告了五个兴趣。每天，你必须完成你的作业。然后它是每个课程的预览，在家工作。时间已满。
运动的，我不付钱，我参加了学校，去省份玩，赢得了本集团的一等奖，游泳也是Yuecheng区的一等奖。在排球比赛中，第一回合，我们将赢，第二个局，敌人的胜利，最后一场比赛只有9分，而敌人已被13分，我得失去了，我得失去了，此时，我们的军队分散了。学习盔甲。我很快鼓励队友。争取一个！11到14，比赛已经到了这一点，另一方赢得了一个球，我们必须在不丢球的前提下赢得四个目标。这几乎不可能完成任务。我们的队友想放弃，但我会努力打架，这就像一个破碎的竹子，领先的队友有四个不可阻挡的动力，我赢了比赛！
绘画，我很适合长绘制的人物和各种野兽。我有一个艺术节，我当场挥手了。有一个“霍尔霍德龙的饥饿”，他赢得了奖项。我也将用我的特别帮助他人，只要你有同学，请告诉我帮助他画画，我总是承诺，然后仔细给他。你在课堂上需要什么，我也总是脱颖而出课堂效果。
我的闪点充满了我，让我成为一个辐射。我相信，我的闪点会越来越多，越来越光！
每个人都有自己的闪点，当然，我有，让我们来看看！
黑色黑色头发短发。触摸眉毛有一双眼睛。扁鼻子，还有白色的牙齿。
我的闪点-爱劳动力。在家里，我看着衣服，看着一起。我心中非常不舒服。主动组织它，喷水灭火器，叠衣服，放置日用品。过了一会儿，这个家庭更加整洁。此时，我心中感到更舒服。我记得曾经在课堂上，因为县要招募医生，一切都将被采取。我们的班级是一个测试室。所以，在课程之前被清除并领带。我们都将桌子搬到教室的门口。移动到30张桌子和椅子时，挂。我和其他学生一起拿起并开始“工作”。等一下，所有垃圾都与我们扫过，一群垃圾就像一座站在课堂上的山丘。我们感到震惊，我毫不相信我们的垃圾可以这么多！这真的“不知道，一个席卷，“！“
拖地时，老师说：“这个地方怎么这么黑？“我看到了，它结果是一些口香糖和几组。我们放下了手的手，开始清洁这些“顽皮”污渍。
我手里拿了一个空的笔盒。首先用拖把拖动它，然后用刀片壳将它们逐个删除。用拖把再次拖动，洗了地面！我厌倦了出汗。手累了，伤害了。老师说：“努力工作。“我完好地给了我一个喉咙，我很高兴，一方面，拿到地面，另一方面，有一位老师奖励糖吃。我心中有甜蜜。
这是我的闪点，也许我有其他闪点，但我还没有找到它。我必须注意找到它。
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