鞠强教授中小学生未来领袖培养暨学习积极性

快乐式游戏式教育:中小学生未来领袖培养暨学习积极性提升二年制/五年制心理训练班招生启事

(年暑期心理训练班现场视频剪辑)

注意力不集中的孩子、学习主动性差的孩子、做事拖延的孩子、自律性不足的孩子、叛逆的孩子、有中轻度网瘾的孩子、成就欲不足的孩子、脾气差的孩子、难沟通的孩子、安全感不足的孩子、早恋影响学习的孩子、需激发潜能的孩子、情绪低落,成绩可提升空间较大的孩子、希望培养成功者精英思维的孩子。

严重抑郁症、有自杀倾向的孩子、有精神分裂症的孩子。

复旦拓山管理(心理测量)软件科技有限公司(负责心理测量)

苏州心梨教育科技有限公司(负责教务教学管理)

总教授:鞠强教授。

1、鞠强教授潜意识调整音频,系统完善人格。

2、持续时间二年,效果巨大。

把精英子女培养成具有成功者思维和成功者性格青少年,为未来大展宏图打下基础,而且很可能因学习态度改变而学习成绩上升。

孩子参加训练营半年后,家长普遍反应:

1、孩子学习更加主动了。85%左右的家长反应孩子学习态度变好。

2、孩子逆反减轻了。85%左右的家长反应孩子更听话了,更加尊重父母了,亲子关系更好了。

3、孩子学习注意力更加集中了,75%左右的家长反应孩子看书写作业注意力更加集中了,学习效率提高了。

4、孩子网瘾手机瘾减轻了。70%左右的家长反应孩子玩游戏看手机时间更少了,学习时间更多了。

5、孩子更积极乐观,抗挫折能力更强了。65%左右的家长反应孩子更加乐观积极了,考试压力、成绩波动更加积极面对了。

6、老师更加喜欢夸奖他了。65%左右的家长反应,孩子更加讨老师喜欢了,交际能力更强了。

二年课招生对象:中小学生,亲友小孩集体报名学习效果更好。

二年课入学方式:房树人图画心理测量考试。

面授:28天,每天上午下午晚上共计大约节课,其中四个假期每次安排7天。(28天总数不变,具体时间可能微调)

鞠强教授视频上课:大约50-60节课,除假期外每周约学一节课约四十五分钟,不影响学校学习。相反,如家长确保孩子每天听二十五分钟潜意识调整音频,成绩很可能因学习态度改变而上升。

鞠强教授潜意识调整音频:价值用时间衡量不科学,每天睡前二十五分钟。

课外活动:五大类。

上海或苏州,除父母亲子同来课程外,其余课全封闭式管理,绝对安全。

年年初寒假,具体日子待定,会提前一个月通知。

特别提醒:

1、请消除急功近利思想,孩子学习态度及不良习惯并非短时间形成的,故也并非短时间可改变的,需要给孩子足够改变时间和成长过程。

不欢迎只学局部课程,课程有协同作用,只学局部课程效果可能只是全部课程学完的几十分之一甚至百分之一。故谢绝报名局部课程。

2、因为18岁以下须父母或父母指定监护人陪同来回,主办公司无条件也不可能在课程开始前或结束后对每一个18岁以下孩子承担起来回路上飞机火车汽车安全的监管责任,只能%保证上课时每天24小时安全,如报名学习就表示认可上述观点。

复旦拓山管理(心理测量)软件公司董事长/兼五高校教授鞠强教授作为总教授,授课以年龄30岁以上且已随师鞠强教授10年的随行弟子为主,嫡传弟子为辅,开办为期二年的在线与面授相结合,音频潜意识调整与现场潜意识调整相结合的快乐式、游戏式学习心理训练班。

总教授介绍

鞠强教授介绍

著名管理心理学家鞠强教授,全国通过电台、视频、公众







































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